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2019年10月全国自学考试教育统计与测量考试真题

发布时间:2020-05-23 整编:广州自考网 阅读量:
【导语】

2019年10月全国自学考试教育统计与测量考试真题,由 广州自考网 为考生整理,通过分析真题,做真题的目的不光把题全都做对了,而是把每道题都吃透,考的是什么知识点。还有没有

2019年10月全国自学考试教育统计与测量考试真题,由广州自考网为考生整理,通过分析真题,做真题的目的不光把题全都做对了,而是把每道题都吃透,考的是什么知识点。还有没有其他更好的解法,有什么陷阱,甚至连出题人的心理都能摸索得清清楚楚。

试题年份:2019年10月

试题科目:教育统计与测量

试题代码:00452
 

一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
 
1.任何测量都必须具备两个基本要素,分别是测量的单位和
 
A.参照点
 
B.对象
 
C.环境
 
D.主试
 
2.在组距为5的分组数据中,组别“45~49”的组中值是
 
A.46
 
B.46.5
 
C.47
 
D.47.5
 
3.一组数据9、13、15、16、15、21、15、8、21、9的众数是
 
A.9
 
B.13
 
C.15
 
D.21
 
4.在一个样本容量为9、平均数为15的样本中,如果样本中新增一个值为45的个案,则新样本的平均数为
 
A.15
 
B.18
 
C.19
 
D.20
 
5.某小学六年(1)班学生平均身高为154cm、标准差为7.16cm,平均体重为45kg、标准差为2.8kg。该班学生身高和体重哪个差异程度比较大?
 
A.身高
 
B.体重
 
C.一样大
 
D.无法比较
 
6.若事件A的发生必然导致事件B的发生,则事件A、B为
 
A.相等关系
 
B.对立事件
 
C.互斥事件
 
D.包含关系
 
7.某次考试全部40题都是四选一的选择题,小明随机写答案,理论上小明能答对多少题,标准差是多少?(μ=np,o=√npq)
 
A.103.16
 
B.303.16
 
C.102.74
 
D.302.74
 
8.随机数法从属于下列哪种概率抽样方法?
 
A.简单随机抽样B.系统抽样
 
C.分层随机抽样D.整群抽样
 
9.概率抽样要求总体中的每一个个体都有一定的概率被抽中,应遵循的原则是
 
A.有用性
 
B.相关性
 
C.代表性
 
D.随机性
 
10.根据经典测量理论,用X表示观察分数,T表示真分数,表示随机误差,表示系统误差那么X等于
 
A.T+E+
 
B. T+E
 
C.T+1
 
D.T+E-1
 
11.在方差分析中,每一个因素所包含的状态或者等级,即自变量所取的不同的值就是因素的
 
A.水平
 
B.容量
 
C.变异
 
D.分类
 
12.当数据只根据一种方式划分组别时,判断实际频数和理论频数是否存在显著差异,或抽样所得的样本在分布上是否与理论假设分布相一致,这种检验称为
 
A.假设检验
 
B.方差分析
 
C.拟合优度x2检验
 
D.独立性x2检验
 
13.教育过程中,对学生的学业成就或心理特质进行定量描述的过程称为狭义的
 
A.教育测量
 
B.教育评价
 
C.教育分析
 
D.教育统计
 
14.常见的成就测验目的不包括
 
A.达标验收
 
B.评比与选拔
 
C.教学改进
 
D.整顿纪律
 
15.同质性信度又称为
 
A.分半信度
 
B.内部一致性信度
 
C.复本信度
 
D.重测信度
 
非选择题部分
 
注意事项:
 
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
 
二、辨析题:本大题共2小题,每小题6分共12分。判断正误并简要说明理由。
 
16.研究教育,既可以作定性研究,也可以作定量研究。
 
17.在样本容量一定的情况下,对总体参数进行区间估计时,可以做到在提高估计正确概率的同时缩小区间估计的范围。
 
三、简答题:本大题共4小题,每小题6分,共24分。
 
18.根据数据的来源,简述数据的分类。
 
19.简述标准差的优点。
 
20.简要评价一个点估计值好坏的标准。
 
21.简述编制测验应具备的基本条件。
 
四、计算题:本大题共2小题,每小题6分,共12分。
 
22.小明所在的年级共有500名同学在某次生物考试中,已知小明的原始成绩为87分,百分等级为88.8,求小明生物成绩在全年级的排名是多少?
 
23.某次数学期中考试,测验分数服从正态分布,总体平均值μ=82,总体标准差=8。如果从中随机抽取一个n=25的样本,该样本的平均分在区间[78,86]的概率为多少?
 
(正态分布表Z值为2.5时,相应的P值为0.49379)
 
五、论述题:本题10分。
 
24.阐述标准分数的意义和性质。
 
六、应用题:本题12分。
 
25.某中学初二学生英语测试成绩呈正态分布,平均分为75分,该年段某班10个学生的分数分别为78,76,80,82,74,72,81,71,79,77。在这个样本的基础上,请在=0.05的显著性水平上检验该班英语成绩与全年段是否一致?(双侧检验情况下,t(9)0.0=2.262,10.0s=2.228,计算结果保留两位小数)
 
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